6 sept.
2023

Când se scrie „ca” și „c-a”?

By: idnedelcu Category:Bacalaureat, Clasa V, Clasa VI, Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Gramatică, Limba română, Noutăți, OrtografieTag: , , , , , :1 comentariu la Când se scrie „ca” și „c-a”?

1.Ca se scrie fără cratimă, pentru că este un singur cuvânt. El poate fi: adverb (prepoziţie): Le ştie pe toate ca un om mare. conjuncţie (face parte din conjuncţia compusă ca să): Pleacă repede ca să nu întârzie. 2. C–a se scrie cu cratimă, pentru că sunt două cuvinte care se rostesc într-o singură silabă: conjuncţia c(ă) şi forma a a verbului auxiliar a avea: Se vede c-a învăţat. conjuncţia c(ă) şi forma populară a a verbului auxiliar a voi: Las´ c-a veni […]

Read More
4 sept.
2023

Când se scrie „ați” și când se scrie „a-ți”?

By: idnedelcu Category:Bacalaureat, Clasa VI, Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Gramatică, Limba română, Noutăți, Ortografie, TesteTag: , , , , , , :1 comentariu la Când se scrie „ați” și când se scrie „a-ți”?

1. Aţi (formă prescurtată de la aveţi) se scrie astfel, pentru că este un singur cuvânt. El este verb auxiliar care serveşte la formarea: indicativului, perfect compus (aţi învăţat, aţi ales, aţi cules): Voi aţi învăţat bine în acest semestru. Aţi ales până aţi cules! condiţionalului-optativ (aţi mânca, aţi fi avut, aţi fi învăţat): Aţi mânca un măr? Aţi fi avut rezultate bune dacă aţi fi învăţat. 2. A–ţi, scris cu cratimă, reprezintă două cuvinte care se rostesc într-o singură silabă: a – prepoziţie cu care se formează infinitivul […]

Read More
18 aug.
2023

Când se scrie „ai”/„a-i”?

By: idnedelcu Category:Bacalaureat, Clasa VI, Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Gramatică, Limba română, Noutăți, Ortografie, TesteTag: , , , , , , , , :2 comentarii la Când se scrie „ai”/„a-i”?

1. Ai se scrie într-un cuvânt când este: verb predicativ (a avea, a poseda): Tu ai o carte. verb auxiliar care intră în construcția formei de: indicativ perfect compus: Tu ai fost la şcoală. indicativ, viitor colocvial 2: Desigur că ai să reuşeşti. condiţional-optativ: Tu ai mânca un măr. articol genitival-posesiv: Doi copii ai vecinului se joacă. I-am văzut pe ai tăi la gară. interjecţie: Ai, ai! Ce de necazuri! 2. A–i se scrie cu cratimă deoarece indică […]

Read More
22 dec.
2022

Punctuația conjuncțiilor „însă”, „deci” și a adverbului „totuși”

By: idnedelcu Category:Bacalaureat, Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Gramatică, Noutăți, PunctuațieTag: , , , , , :Comments on Punctuația conjuncțiilor „însă”, „deci” și a adverbului „totuși”

Fără alte comentarii, reproduc din Îndreptarul ortografic, ortoepic și de punctuație, ediția a V-a, 1995. § 230. Conjuncţiile însă, deci şi adverbul totuşi, aşezate în interiorul unei propoziţii, nu se despart prin virgulă: Din partea însă a familiei domneşti, Cantacuzenul întâmpină o mult mai vie împotrivire. ODOBESCU, I 151; Numai în cugetele cele mai eminente […]

Read More
13 nov.
2022

Semne de punctuație (DOOM2)

By: idnedelcu Category:Bacalaureat, Clasa V, Clasa VI, Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Limba română, OrtografieTag: , , :Comments on Semne de punctuație (DOOM2)

Până la apariția promisului tratat de punctuație, ne mulțumim cu acest crâmpei din DOOM2. „În ce priveşte semnele de punctuaţie, spre deosebire de alte limbi, în română punctul, semnul întrebării, semnul exclamării, virgula, punctul şi virgula şi două puncte nu se despart prin blanc de elementul care le precedă (dar sunt urmate de blanc, ca […]

Read More
13 feb.
2022

Particularități ale unui basm cult studiat

By: idnedelcu Category:Bacalaureat, NoutățiTag: , , , :2 comentarii la Particularități ale unui basm cult studiat

Particularități ale unui basm cult studiat („Povestea lui Harap-Alb”, de Ion Creangă) Redactează un eseu de minimum  400 de cuvinte, în care să prezinți particularități ale unui basm cult studiat. În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere: – evidențierea a două trăsături ale basmului cult prezente în textul studiat / evidențierea a două […]

Read More
4 mai
2021

Imperativul verbului „a contrazice”

By: idnedelcu Category:Bacalaureat, Clasa V, Clasa VI, Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Gramatică, Limba română, Noutăți, Teste, VideoTag: , :1 comentariu la Imperativul verbului „a contrazice”

Vezi filmul cu explicația aici: https://youtu.be/-jU8arErv1g Dă click aici pentru a citi explicația. Verbul „a contrazice” s-a format prin compunere savantă din elementul de compunere „contra-” și verbul „a zice”, după modelul francez „contredire”. Prin urmare, formele sale de imperativ sunt asemănătoare cu cele ale verbului „a zice”. La persoana a II-a singular, afirmativ, spunem […]

Read More
21 iun.
2020

Perspectiva narativă subiectivă – subiectul II, bacalaureat

By: idnedelcu Category:Bacalaureat, LiteraturăTag: , , :Comments on Perspectiva narativă subiectivă – subiectul II, bacalaureat

Perspectiva narativă subiectivă SUBIECTUL al II-lea (10 puncte) Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, perspectiva narativă din fragmentul de mai jos. Nu știu de ce nu-mi vine să plec, de ce mă încăpățânez să mă joc iar cu lumina înșelătoare de fosfor a ceasornicului meu oblong*. Dar acum jocul nu izbutește să mă mai câștige […]

Read More
21 iun.
2020

Modalități de caracterizare a personajului – subiectul II, bacalaureat

By: idnedelcu Category:Bacalaureat, LiteraturăTag: , , , :1 comentariu la Modalități de caracterizare a personajului – subiectul II, bacalaureat

Modalități de caracterizare a personajului SUBIECTUL al II-lea (10 puncte) Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, două modalități de caracterizare a personajului dintr-un text dramatic, identificate în fragmentul dat. CORINA (într-o rochie caldă de casă. Ștefan în pantaloni gri, pulover albastru, cu mâneci lungi și închis la gât. Ținuta lor arată o dimineață rece de […]

Read More
21 iun.
2020

Rolul notațiilor autorului în textul dramatic – subiectul II, bacalaureat

By: idnedelcu Category:Bacalaureat, LiteraturăTag: , , , , :Comments on Rolul notațiilor autorului în textul dramatic – subiectul II, bacalaureat

Rolul notațiilor autorului în textul dramatic Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, rolul notațiilor autorului în fragmentul de mai jos. ACTUL AL DOILEA Aceeași cameră, însă aranjată. Pe întâiul plan o masă de lucru – spre stânga, în dreapta, o măsuță cu scaune și canapea, sub un palmier. Pe pereți, tablouri făcute de-o mână de […]

Read More
19 iun.
2020

Relația dintre ideea poetică și mijloacele de expresie – subiectul II, bacalaureat

By: idnedelcu Category:BacalaureatTag: , , :Comments on Relația dintre ideea poetică și mijloacele de expresie – subiectul II, bacalaureat

Relația dintre ideea poetică și mijloacele de expresie SUBIECTUL al II-lea (10 puncte) Comentează textul de mai jos, în minimum 50 de cuvinte, evidențiind relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice.   Nu mai zăresc și-aș sta să mai ascult, Poteca merge încă mult?   Și cine-ar fi croit-o prin mohor Pentru un singur călător? […]

Read More
15 iun.
2020

Perspectiva narativă obiectivă – subiectul II, bacalaureat

By: idnedelcu Category:BacalaureatComments on Perspectiva narativă obiectivă – subiectul II, bacalaureat

Perspectiva narativă obiectivă Prezintă, în minimum 50 de cuvinte, perspectiva narativă din fragmentul de mai jos.             Cristina Madolschi întinse scrisoarea despăturită, fluturând-o de un colț între degetele uscate. Tudor Stoenescu-Stoian părăsi jilțul s-o ia în primire și se apropie de fereastră s-o descifreze în lumina vânătă a crepusculului.             Supraviețuitoarea Movileștilor îi urmări privirea […]

Read More

ÎNSCRIERE

Înscrie-te acum pentru meditații online la limba română!

Please enable JavaScript in your browser to complete this form.
Nume
E-mail
Reclame

Sprijină-mă!

Become a Patron!

Sprijină cu o donație acțiunea de promovare și cultivare a limbii române pe internet!


Dă click pe butonul de mai sus și vezi despre ce este vorba!

Caută!

Articole recente

Categorii

Etichete

2020 (4) 2021 (6) 2022 (8) 2023 (15) acuzativ (8) adjectiv (7) admitere (5) adverb (5) auxiliar (4) bacalaureat (7) bucuresti (14) cardinal (3) clasa 7 (3) complement (4) dativ (3) despartire (6) drept (14) evaluarea (19) evaluarea nationala (9) evaluarea națională 2022 (22) fonetica (10) fraza (14) genitiv (3) gramatica (12) greșeală (4) imperativ (4) lexic (14) limba romana (3) morfologie (4) nationala (20) numeral (7) olimpiada (4) ortoepie (5) ortografie (14) prepozitie (9) pronume (6) reflexiva (3) silabe (7) simulare (7) sintaxa (17) sintaxa frazei (4) subiect (6) substantiv (9) test (11) verb (17)

Arhivă