21 iul.
2026

Pronumele personal de politețe „matale”

de: I.D. Nedelcu Categorie:Clasa VI, Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Gramatică, Noutăți, Video2Etichetă: , , , , , :Comentarii despre Pronumele personal de politețe „matale”

Pronumele personal de politețe „matale” Pronumele personal de politețe are, pentru persoana a II-a, singular, formele „dumneata”, la N-A-V, și „dumitale”, la D-G. Popular și regional, se folosesc formele trunchiate „mata” (de la „dumneata”) și „matale” (de la „dumitale”). Dintre acestea, „matale” este frecventă și în uzul colocvial, ca formă invariabilă pentru toate cazurile. De […]

Citește mai mult
20 iul.
2026

Greșeală la admiterea la Drept, UB, 2023

de: I.D. Nedelcu Categorie:Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Gramatică, NoutățiEtichetă: , , , , :Comentarii despre Greșeală la admiterea la Drept, UB, 2023

Greșeală la admiterea la Drept, UB Examenul de la Facultatea de Drept a Universității de București este considerat cel mai greu din țară pe partea de gramatică a limbii române. Și este, într-adevăr, din motive pe care nu stau acum să le enumăr. Se presupune că itemii sunt construiți de profesori extrem de competenți. Din […]

Citește mai mult
Adjectivul „calitativ” nu înseamnă „valoros”
18 iul.
2026

Ești „calitativ”? Ești „cel mai calitativ”?

de: I.D. Nedelcu Categorie:Bacalaureat, Clasa VI, Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Gramatică, Limba română, Noutăți, Video, Video2Etichetă: , , :Comentarii despre Ești „calitativ”? Ești „cel mai calitativ”?

Adjectivul „calitativ” nu înseamnă „de calitate, valoros, bun”. El are sensul „referitor la calitate”, „care ține de calitate, de natura lucrurilor” Putem spune, de exemplu: „Între aceste două obiecte există deosebiri calitative.” (adică deosebiri în privința calității lor). Putem vorbi de „control calitativ” (control care urmărește calitatea), „evaluare calitativă”, „indicatori calitativi” etc. Putem folosi cuvântul […]

Citește mai mult
Punctuația conjuncției coordonatoare „or”
11 iul.
2026

Punctuația conjuncției coordonatoare „or”

de: I.D. Nedelcu Categorie:Bacalaureat, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Noutăți, PunctuațieEtichetă: , , , :Comentarii despre Punctuația conjuncției coordonatoare „or”

Conform lucrării Punctuația limbii române (apărută sub egida Academiei Române): Conjuncția adversativă or¹, care, la nivel transfrastic, are rol de conector pragmatic, poate fi precedată de virgulă sau de punct, puncte de suspensie ori punct-și-virgulă și este obligatoriu urmată de virgulă: „Am tot prevenit-o, or, ea a făcut tocmai pe dos.” Dacă ar fi fost […]

Citește mai mult
27 iun.
2026

Recapitulare finală pentru admiterea la Drept, București, 2026

de: I.D. Nedelcu Categorie:Facultate, Gramatică, Limba română, NoutățiEtichetă: , , , , , , :Comentarii despre Recapitulare finală pentru admiterea la Drept, București, 2026

Recapitulare finală pentru admiterea la Drept, București, 2026 De luni, 6 iulie 2026, reiau seria de lecții recapitulative online „Dificultăți gramaticale la admiterea de la Drept, București”. Vor fi 14 lecții de 2 ore dedicate dificultăților recurente de la admitere, organizate tematic (clase lexico-gramaticale, funcții sintactice în propoziție și frază). Pentru a se înscrie, doritorii […]

Citește mai mult
24 mai
2026

Pronume nehotărât sau adverb?

de: I.D. Nedelcu Categorie:Dificultăți, Facultate, Gramatică, Limba română, NoutățiEtichetă: , , , , :Comentarii despre Pronume nehotărât sau adverb?

Pronume nehotărât sau adverb? Conform GALR: „Toți cuantificatorii cu trăsătura semantică [Apreciere cantitativă] (tot, oricât, fiecât, câtva, altcâtva, oarecât, mult, puțin, atât), folosiți la forma de masculin singular în contextul unor verbe tranzitive, pun probleme de încadrare morfologică – pronume nehotărâte sau adverbe. De exemplu: Mănânc oricât / oricâtă [înghețată mi se dă]. (oricât intră […]

Citește mai mult
Ce înseamnă cuvântul „paraplegic”?
2 mai
2026

Paraplegic

de: I.D. Nedelcu Categorie:Bacalaureat, Clasa V, Clasa VI, Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Lexic, Noutăți, VideoEtichetă: , , , , :Comentarii despre Paraplegic

Ce înseamnă cuvântul „paraplegic”? Cuvântul „paraplegic” nu înseamnă „prost”, nu înseamnă „idiot”, nu înseamnă „trădător”, „ticălos”, „secătură” etc. „Paraplegic” înseamnă, pur și simplu, conform dicționarelor limbii române, „(persoană) care suferă de paraplegie”. Atât. Este un cuvânt monosemantic, adică are un singur sens. Iar paraplegia este o boală „care se manifestă prin paralizia membrelor inferioare.” Pe […]

Citește mai mult
7 apr.
2026

Analiza pronumelui personal – cazuri și funcții sintactice

de: I.D. Nedelcu Categorie:Clasa VI, Evaluarea națională, Facultate, Gramatică, NoutățiEtichetă: , , , :Comentarii despre Analiza pronumelui personal – cazuri și funcții sintactice

Introducere În lecțiile de gramatică, una dintre cele mai frecvente dificultăți este analiza pronumelui personal. Deși pare simplu la prima vedere, pronumele nu poate fi analizat corect fără înțelegerea grupului sintactic din care face parte. În acest articol, vei învăța, pas cu pas, cum să identifici corect: grupurile sintactice din care face parte pronumele; cazul […]

Citește mai mult
Cuvântul - asociere între formă și conținut
6 apr.
2026

Cuvântul: formă și conținut. Relațiile dintre cuvinte (explicație clară + exemple)

de: I.D. Nedelcu Categorie:Clasa VI, Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Lexic, NoutățiEtichetă: , , , , , , , :Comentarii despre Cuvântul: formă și conținut. Relațiile dintre cuvinte (explicație clară + exemple)

Introducere Cuvântul – asociere între formă și conținut Când vorbim despre cuvânt, trebuie să înțelegem două lucruri esențiale: ce se aude/se vede și ce înseamnă. Mai exact: forma = ceea ce se aude (formă sonoră) sau/și se vede scris (formă grafică); conținutul = ceea ce înțelegem (sensul, înțelesul). Această diferență ne ajută să explicăm relațiile dintre […]

Citește mai mult
Relația dintre Ion și Vasile Baciu
3 apr.
2026

Ion al lui Rebreanu — un ticălos fără circumstanțe atenuante?

de: I.D. Nedelcu Categorie:Bacalaureat, Clasa V, Clasa VI, Clasa VII, Clasa VIII, Facultate, Gramatică, Limba română2 comentarii la Ion al lui Rebreanu — un ticălos fără circumstanțe atenuante?

​​​Există o tentație veche în critica literară românească de a-l înțelege pe Ion — personajul eponim al romanului lui Rebreanu — ca pe un produs al mediului său. Sărac, umilit,… … … 

Citește mai mult
10 ian.
2026

Adverbe de realizare a gradației adjectivului și a adverbului

de: I.D. Nedelcu Categorie:Clasa VI, Clasa VII, Dificultăți, Evaluarea națională, Facultate, Gramatică, NoutățiEtichetă: , , , , :Comentarii despre Adverbe de realizare a gradației adjectivului și a adverbului

Adverbele care fac parte din așa-numita categorie a mijloacelor expresive de redare a superlativului absolut îndeplinesc, conform GALR și GBLR, funcția sintactică de circumstanțial cantitativ, prin urmare se analizează separat de adjectivul sau adverbul la a cărui gradație participă. „Circumstanțialul cantitativ este o complinire – cel mai adesea facultativă – a verbului (grupului verbal), a […]

Citește mai mult
6 dec.
2025

„La fel ca” și „la fel cu”

de: I.D. Nedelcu Categorie:Dificultăți, Facultate, Gramatică, Limba română, NoutățiEtichetă: , :Comentarii despre „La fel ca” și „la fel cu”

Comparația de egalitate cu regent verbal sau propozițional Această comparație implică o relație complexă între două procese sau stări, în care există un element comun (de obicei implicit) și unul diferit (obligatoriu explicitat). Regentul poate fi nu doar verbul, ci grupul verbal sau chiar propoziția. Acest tip de structuri comparative se realizează la nivel sintactic […]

Citește mai mult
13 sept.
2025

„Repercusiune” sau „repercursiune”?

de: I.D. Nedelcu Categorie:Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Lexic, Limba română, Noutăți, VideoEtichetă: , :Comentarii despre „Repercusiune” sau „repercursiune”?

„Repercusiune” sau „repercursiune”? Cum este corect? Substantivul feminin al cărui sens este „urmare, consecință” are forma corectă „repercusiune”. Forma „repercursiune” este o greșeală, nu este înregistrată în niciun dicționar nici măcar ca variantă populară sau colocvială. Este, pur și simplu, o prostie. „Repercusiune” este un împrumut neologic din limba franceză, la fel ca verbul „a […]

Citește mai mult
16 aug.
2025

„Subsuoară” sau „subțioară”?

de: I.D. Nedelcu Categorie:Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Lexic, Noutăți, VideoEtichetă: , , :Comentarii despre „Subsuoară” sau „subțioară”?

Substantivul feminin care denumește „partea de dedesubt a încheieturii brațului cu umărul”, are forma corectă „subsuoară”, în patru silabe: „sub-su-oa-ră”. Cuvântul este foarte vechi, își are originea în construcția latinească „sub ala” care însemna „sub aripă”. Fiind foarte vechi, el a dezvoltat o mulțime de variante, dintre care cele mai cunoscute sunt „subsioară” și „subțioară”. […]

Citește mai mult
14 aug.
2025

Te îmbraci în „maiou” sau în „maieu”?

de: I.D. Nedelcu Categorie:Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Lexic, Limba română, Noutăți, VideoEtichetă: , , :Comentarii despre Te îmbraci în „maiou” sau în „maieu”?

Substantivul care denumește un „articol de lenjerie sau de echipament sportiv (cu sau fără mâneci), de obicei decoltat, purtat direct pe piele” are forma literară „maiou”. Este un împrumut neologic, din limba franceză. O micuță paranteză.

Citește mai mult
13 aug.
2025

„Ce clasă ești?”

de: I.D. Nedelcu Categorie:Clasa V, Clasa VI, Clasa VII, Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Gramatică, Limba română, Noutăți, VideoEtichetă: , :Comentarii despre „Ce clasă ești?”

Adulți, nu mai stricați copiii întrebându-i prostește: „-Georgele/Maricico, ce clasă ești?” Pentru că voi îi obligați să răspundă tot prostește: „-Sunt clasa a cincea, nene/tanti!” Țineți minte: copilul nu ESTE clasă, copilul este ÎN clasă, ÎNTR-o clasă. Cuvântul „clasă” are sensul general de „grup (mare) de obiecte, de elemente, de ființe, de fenomene cu însușiri […]

Citește mai mult
11 aug.
2025

„Ștecher” sau „ștecăr”?

de: I.D. Nedelcu Categorie:Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Lexic, Limba română, Noutăți, VideoEtichetă: , , :Comentarii despre „Ștecher” sau „ștecăr”?

Substantivul care denumește o „piesă la capătul unui șnur, care face contactul între un aparat electric și priza de curent; fișă de curent.” are forma corectă „ștecăr”, nu „ștecher”. Se scrie și se pronunță „ștecăr”. Este un împrumut din limba germană. Paradigma lui cuprinde formele „ștecăr”, „ștecărul”, „ștecărului”, la singular și „ștecăre”, „ștecărele” și „ștecărelor”, […]

Citește mai mult
9 aug.
2025

Cum se spune corect: „reșeu” sau „reșou”?

de: I.D. Nedelcu Categorie:Clasa VIII, Evaluarea națională, Facultate, Lexic, Limba română, Noutăți, VideoEtichetă: , :Comentarii despre Cum se spune corect: „reșeu” sau „reșou”?

Substantivul neutru care denumește un „aparat de încălzit, electric sau cu gaz, întrebuințat la bucătărie și în laborator” are forma corectă „reșou”. „Reșou”, cu „o”, nu „reșeu”, cu „e”. Paradigma lui flexionară cuprinde formele „reșou”, „reșoul”, „reșoului” la singular și „reșouri”, „reșourile”, „reșourilor”, la plural. Prin urmare este greșit să spui: „Sobă reșeu încălzire cu […]

Citește mai mult
15 iul.
2025

Recapitulare finală, admitere Academia de Poliție 2025

de: I.D. Nedelcu Categorie:Facultate, Limba română, NoutățiEtichetă: , , , :Comentarii despre Recapitulare finală, admitere Academia de Poliție 2025

De luni, 21 iulie 2025, reiau seria de lecții recapitulative online „Dificultăți ale limbii române la admiterea de la Academia de Poliție”. Vor fi lecții de 2 ore dedicate dificultăților recurente de la admitere, organizate pe niveluri ale limbii (fonetică, lexic, morfologie, sintaxa propoziției, sintaxa frazei). Pentru a participa la prima lecție, doritorii vor trimite […]

Citește mai mult

ÎNSCRIERE

Înscrie-te acum pentru meditații online la limba română!

Nume
E-mail
Alege nivelul de studiu pentru care vrei meditații.
Scrie aici ce fel de meditații sau simulare dorești.

Sprijină-mă!

Become a Patron!

Sprijină cu o donație acțiunea de promovare și cultivare a limbii române pe internet!


Dă click pe butonul de mai sus și vezi despre ce este vorba!

Caută!

Articole recente

Categorii

Etichete

2021 (6) 2022 (8) 2023 (16) acuzativ (8) adjectiv (10) admitere (10) adverb (8) art klett (4) auxiliar (4) bacalaureat (8) bucuresti (17) complement (4) despartire (6) drept (19) evaluarea (19) evaluarea nationala (11) evaluarea națională 2022 (22) examen (5) fonetica (11) fraza (14) gramatica (14) greșeală (6) imperativ (4) lexic (24) manual (4) morfologie (6) nationala (20) numeral (9) omonimie (4) ortoepie (6) ortografie (14) prepozitie (11) pronume (9) recapitulare (4) rezolvare (4) silabe (7) simulare (7) sintaxa (18) sintaxa frazei (4) structura (4) subiect (7) subiecte (4) substantiv (11) test (11) verb (20)

Arhivă