2018
Premiu Digitaliada 2018
| Învață limba română online cu mine!
Lecțiile se organizează în grupe mici (4 – 6 elevi). Plătești după lecție, doar dacă ești mulțumit. |
 |
Mai atractive, mai angajante
Meditații online pentru orice clasă de gimnaziu. Complementar, între ședințele de pregătire, elevul are acces pe platforma de învățare Moodle, la adresa web: www.cursuri.meditatiilaromana.ro.
Meditații online pentru Evaluarea națională a elevilor de clasa a VIII-a. Complementar, elevul are acces la materiale de lucru (tutoriale video, lecții, teste etc.) pe platforma de învățare Moodle, la adresa web: www.cursuri.meditatiilaromana.ro.
Meditații online pentru examenul de bacalaureat. Complementar, între ședințe, elevul are acces la resurse educaționale (tutoriale video, modele de eseuri, teste etc.) pe platforma de învățare Moodle, la adresa web: www.cursuri.meditatiilaromana.ro.
Meditații online pentru admiterea în școlile de agenți, facultățile MAI, MApN și orice altă instituție de învățământ superior care organizează admitere la proba de limba română. Complementar, între ședințe, elevul are acces la resurse educaționale (tutoriale video, cărți, teste etc.) pe platforma de învățare Moodle, la adresa web: www.cursuri.meditatiilaromana.ro.
Verbul „a adopta” este de conjugarea I, subclasa a II-a, fără sufixul „-ez-” de indicativ și conjunctiv prezent. El se conjugă astfel: -la indicativ prezent: „eu adopt”, „adopți”, „adoptă”; -la conjunctiv prezent: „eu să adopt”, „să adopți”, „să adopte”. Este greșit prin urmare enunțul: „Legea prevede ca părintele care adoptează un copil să poată beneficia […]
Substantivul „genunchi” este invariabil, adică are aceeași formă pentru singular și plural. Formele de singular sunt: „genunchi”, „genunchiul”, „genunchiului”. Este greșit, așadar, enunțul: „M-am lovit la un genunche.” Corect: „M-am lovit la un genunchi.” Greșit: „Am facut radiografie la genunchele drept.” Corect: „Am facut radiografie la genunchiul drept.” Greșit: „Simt o durere în zona genunchelui.” […]
Multă lume crede că „fortuit” este o formă mai elegantă a lui „forțat”. Semidocții sclifosiți îl folosesc considerând că astfel își arată cultura. De fapt, se fac de râs. Cuvântul „fortuit” nu înseamnă „forțat”.
35
1659
24028
323 / 10045
DIDACTICE
De luni, 21 iulie 2025, reiau seria de lecții recapitulative online „Dificultăți ale limbii române la admiterea de la Academia de Poliție”. Vor fi lecții de 2 ore dedicate dificultăților recurente de la admitere, organizate pe niveluri ale limbii (fonetică, lexic, morfologie, sintaxa propoziției, sintaxa frazei). Pentru a participa la prima lecție, doritorii vor trimite […]
Read MoreGALR 2008 Rar, complementul indirect face parte și din grupul adverbial, având ca regent un adverb (adesea provenit din adjectiv), de ex. S-a comportat adecvat situației.; Aidoma bărbaților, Maria umbla cu cuțit la brâu. (S. Golopenția, Cartea plecării); A procedat conform indicațiilor primite.; Îi dă oarecum dreptate și lui Hermogene, potrivit tacticii pedagogice atât de […]
Read MoreAdăugare ulterioară Cei care nu s-au înscris de la prima lecție urmând pașii de mai jos se pot înscrie oricând, cu cel puțin o oră înainte de începerea lecției (care va fi anunțată cu o zi înainte pe grupul de Facebook, aici.) Pentru înscriere, accesați linkul următor: https://teams.live.com/l/invite/FEADDIgG0u2Af2xmwQ De luni, 30 iunie 2025, reiau seria […]
Read More
