Blog
15
mart.
2020
Propoziția subordonată circumstanțială condițională
Propoziția subordonată circumstanțială condițională Circumstanțiala condițională exprimă condiția de care depinde realizarea unei acțiuni sau a unei stări. Condiția poate fi: sigură, posibilă sau ireală. Ea este o propoziție subordonată, prin urmare nu are înțeles de-sine-stătător, ci depinde de un cuvânt dintr-o altă propoziție, numit termen regent. Regenții condiționalei sunt: verbul (sau locuțiunea verbală) și […]
Citește mai mult7
mart.
2020
Greșeală în testul Comper 2020
Din păcate, nici măcar testele ComPer (Competență și Performanță) nu sunt scutite de erori științifice. Anul acesta, la testul de la etapa I, pentru clasa a VI-a (ianuarie 2020), întâlnim o greșeală gravă, inadmisibilă, la itemul 11. Autorul confundă omonimele cu omografele. Să lămuresc. Omonimele sunt cuvinte care au formă identică (adică se pronunță și […]
Citește mai mult7
mart.
2020
„El iese.” sau „El iasă.”?
Vezi explicația aici. Vezi explicația aici.
Citește mai mult6
mart.
2020
Bacalaureat 2020 – relația dintre ideea poetică și mijloacele artistice
SUBIECTUL al II-lea (10 puncte) Comentează, în minimum 50 de cuvinte, textul de mai jos, evidenţiind relaţia dintre ideea poetică şi mijloacele artistice. Vorbele noastre ne-au minţit. Au spus prea mult, pierdut li-e înţelesul şi tremurul ecoului lor stins e. Am vrut ce nu ne sta-n puteri:
Citește mai mult23
nov.
2019
Greșeli și prostii în manualul de clasa a VI-a
Manualul de clasa a VI-a, scos la EDP de un colectiv de profesoare condus de Mihaela Daniela Cîrstea, conține greșeli și prostii la pagina 56. Este vorba despre evaluarea de la finalul unității a doua a manualului, „Modele și antimodele”. La subiectul al II-lea li se cere elevilor să găsească diftongii din versurile „Năzdrăvanul și […]
Citește mai mult