13 iun.
2022

Recapitulare pentru Evaluarea națională 2022 – exercițiul 16 (morfologie; item I.B.5)

Recapitulare pentru Evaluarea națională 2022 – exercițiul 16 Indică felul părților de vorbire subliniate, cazul și funcția lor sintactică. „PASCU: Aveam o vorbă cu dumneaei. I-am adus tot ce mi-a spus.” –––––– Răspunde pe forum! –––––– Răspunsul corect, cu explicații, aici

Read More
13 iun.
2022

Recapitulare pentru Evaluarea națională 2022 – exercițiul 13 (lexic; item I.B.2)

Recapitulare pentru Evaluarea națională 2022 – exercițiul 13 (lexic; item I.B.2) Seria care conține doar cuvinte derivate este: a) „șuierat”, „descrescând”. b) „forfoteală”, „normală”. c) „librarul”, „desface”. d) „greoi”, „pufăind”. –––––––––- Răspunde pe forum! ––––––––– Răspunsul corect, cu explicații, aici

Read More
12 iun.
2022

Evaluarea națională 2022 – recapitulare, ex. 20

Evaluarea națională 2022 – recapitulare, ex. 20 Rescrie corect textul următor corectând greșelile de orice natură. „— Crezi dragă Andrei că în mai ar fii bine să călătorim vre-o săptămână sau m-ai mult, cam patrusprezece zile, cu avioanele acestea a companiei Britanice? Nu ști că au traseie răspândite în lume?” –––––– Răspunde pe forum! ––––––- […]

Read More
12 iun.
2022

Exercițiul 18 – recapitulare pentru Evaluarea națională 2022

Exercițiul 18 – recapitulare pentru Evaluarea națională 2022 Fă analiza sintactică completă a frazei următoare: „Primul român care a călătorit cu trenul a fost Petrache Poenaru, omul care a inventat stiloul cu rezervor.” ––––––– Răspunde pe forum! ––––––- Răspunsul corect, cu explicații, aici  

Read More
12 iun.
2022

Evaluarea națională 2022 – ex. 12, recapitulare (fonetică, item I.B.1)

Evaluarea națională 2022 – ex. 12, recapitulare (fonetică, item I.B.1) Conțin diftong ambele cuvinte din seria: a) „căruciorul”, „șuierat”. b) „avionul”, „geamul”. c) „Giurgiu”, „douăzeci”. d) „adineauri”, „greoi”. –––––––––- Răspunde pe forum! –––––––––- Răspunsul corect, cu explicații

Read More
12 iun.
2022

Evaluarea națională 2022 – ex. 9, recapitulare (substantiv)

Evaluarea națională 2022 – ex. 9, recapitulare (substantiv) 9. Selectează substantivele din fragmentul următor, precizând cazul în care se află și funcția lor sintactică: „Munți de spumă dau năvală/ Peste podul răsturnat/Și-n a mării crunte larguri/Arunc pânze și catarguri…”   –––––––––- Răspunde și tu pe forum.   –––––––––   Răspunsul corect, cu explicații  

Read More
12 iun.
2022

Evaluarea națională 2022 – ex. 8, recapitulare (item I.B.4)

8. Există relație de omonimie între cuvintele subliniate în ambele secvențe din seria: a) „în depărtare se văd picioarele podului de la Cernavodă”; în podul casei sunt cărțile bunicii. b) „ar fi putut avea acolo o carieră strălucită”; din carieră se scoate marmură. c) „m-a întrebat de mi-a fost frică”; „i-am răspuns că de ce […]

Read More
12 iun.
2022

Evaluarea națională 2022 – ex. 6, recapitulare (item I.B.1)

Conțin diftong toate cuvintele din seria:   a) „urgie”, „aviația”. b) „nicio”, „George”. c) „vechiul”, „beneficiul”. d) „flăcăii”, „picioare”.   Răspunde și tu pe forum.   Răspuns corect, cu explicații

Read More
21 apr.
2022

Testul de antrenament 1 – Evaluarea național 2022 (rezolvare-2)

  Subiectul I.B.1. Două vocale alăturate nu se pot pronunța în aceeași silabă, ci în silabe diferite. Între ele apare un hiat. Ca să identificăm hiatul, despărțim cuvântul în silabe. Și nu uităm că hiatul este un fenomen sonor, prin urmare îl căutăm cu urechea, nu cu ochiul.  

Read More
25 feb.
2022

Greșeli din manuale – complementul indirect (clasa VIII, Art Klett)

Nu! Complementul indirect nu se exprimă prin forme verbale nepersonale. O altă greșeală din manualul de clasa a VIII-a al editurii Art Klett se găsește la pagina 146, la lecția „Complementul indirect”. Iată citatul: Complementul indirect se exprimă prin: substantiv – Am promis colegilor o partidă de fotbal.; pronume (personal, de politețe, posesiv, reflexiv, demonstrativ, […]

Read More
13 feb.
2022

Particularități ale unui basm cult studiat

Particularități ale unui basm cult studiat („Povestea lui Harap-Alb”, de Ion Creangă) Redactează un eseu de minimum  400 de cuvinte, în care să prezinți particularități ale unui basm cult studiat. În elaborarea eseului, vei avea în vedere următoarele repere: – evidențierea a două trăsături ale basmului cult prezente în textul studiat / evidențierea a două […]

Read More

ÎNSCRIERE

Înscrie-te acum pentru meditații online la limba română!

Nume
E-mail
Alege nivelul de studiu pentru care vrei meditații.
Adaugă aici orice alt mesaj.

Sprijină-mă!

Become a Patron!

Sprijină cu o donație acțiunea de promovare și cultivare a limbii române pe internet!


Dă click pe butonul de mai sus și vezi despre ce este vorba!

Categorii

Arhivă