Evaluarea națională 2023 – subiectele I.A.1. – I.A.5. (rezolvare)
Rezolvarea subiectelor I.A.1 – I.A.5 Dă click pe imaginea de mai jos.
Read MoreRezolvarea subiectelor I.A.1 – I.A.5 Dă click pe imaginea de mai jos.
Read MoreO listă cu valori din textele literare cuprins în manualele de gimnaziu. Completați-o voi cu altele.
Read MoreȘtii cum e corect? Dă un test! Dă click pe imagine pentru a vedea explicațiile.
Read MoreAdjectivele participiale (cum este „întrerupt”) sunt adjective cu 4 forme. Forma de G/D feminin singular a acestor adjective este identică cu forma de N/Ac/G/D feminin plural: „întrerupte”. Cu desinența „-e”. „Întreruptă”, cu desinența „-ă” este forma de N/Ac feminin singular („Cursa întreruptă nu s-a mai reluat.”) Prin urmare, este greșită forma adjectivului din construcția „reluarea […]
Read MoreSubiectul I.B.4 de la proba de limba română a simulării Evaluării naționale (20 martie 2023) a fost formulat greșit, din punct de vedere științific și didactic. Subiectul sună astfel: Există o relație de polisemie între cuvintele subliniate în secvențele din seria: a) „mai rămânea timp pentru o baie în lac”; Meșterul trebuie să pună faianța […]
Read MoreTestul 12 din cartea „Limba și literatura română: ghid complet pentru Evaluarea Națională – clasa a VIII-a” / București, Booklet 2022 Subiectul I.A.7 (element de conținut comun celor două texte date)
Read MoreTestul 12 din cartea „Limba și literatura română: ghid complet pentru Evaluarea Națională – clasa a VIII-a” / București, Booklet 2022 Subiectul I.A.6 (tipuri de narator)
Read MoreFără alte comentarii, reproduc din Îndreptarul ortografic, ortoepic și de punctuație, ediția a V-a, 1995. § 230. Conjuncţiile însă, deci şi adverbul totuşi, aşezate în interiorul unei propoziţii, nu se despart prin virgulă: Din partea însă a familiei domneşti, Cantacuzenul întâmpină o mult mai vie împotrivire. ODOBESCU, I 151; Numai în cugetele cele mai eminente […]
Read MorePână la apariția promisului tratat de punctuație, ne mulțumim cu acest crâmpei din DOOM2. „În ce priveşte semnele de punctuaţie, spre deosebire de alte limbi, în română punctul, semnul întrebării, semnul exclamării, virgula, punctul şi virgula şi două puncte nu se despart prin blanc de elementul care le precedă (dar sunt urmate de blanc, ca […]
Read MoreCuvântul „calitativ” este un adjectiv care înseamnă „referitor la calitate”, „care ține de calitate, de natura lucrurilor”. Prin urmare putem folosi cuvântul în enunțuri precum: „Între aceste două obiecte există deosebiri calitative.” (adică deosebiri în privința calității lor). „Se poate face analiză calitativă și cantitativă.” (adică analiza calității și a cantității). Putem utiliza adjectivul în […]
Read MoreNu confunda cuvântul polisemantic cu omonimele. „Omonim” este o noțiune relativă, la fel ca „geamăn” sau „frate”. Nu-i poți spune unui singur cuvânt „omonim”. Așa cum un om singur la părinți nu poate fi numit „geamăn” sau „frate”. Deci nu poți spune: „Cuvântul bancă este omonim.”; așa cum nu poți spune: „Georgică este geamăn (sau […]
Read MoreSubiect greșit la admiterea la Academia de Poliție 2022 Subiectul 16 de la proba scrisă de limba română din cadrul examenului de admitere la Academia de Poliție, sesiunea august 2022, a fost prost conceput și trebuie anulat. Itemii cu alegere multiplă fac parte din categoria itemilor obiectivi pentru că se caracterizează tocmai prin obiectivitate, adică […]
Read MoreDrept București 2022 G1, subiectul 5 5. Fie fraza: Nevenindu-mi să cred cele ce mi se întâmplaseră și neputând accepta nici ce auzeam la știri, dar neavând, totuși, ce face, mai că îmi venea să îmi iau lumea în cap. Felul propozițiilor, în ordinea succesiunii predicatelor, este: a. subiectivă + atributivă + compl. directă + […]
Read MoreG1, iulie 2022 17. Fie enunțul: Îmi vine adesea dorul de mare, dar nu-mi surâde ideea că, fiind mereu la lume pe plajă de nu te poți mișca, niciodată nu știi ce se poate întâmpla și nu vreau să văd fața cui nu-mi place. Acesta conține: a. două subiecte exprimate prin substantiv și două subiecte […]
Read More