Itemul 16 de la admiterea la Poliție 2022 diateza pasivă predicat nominal
3 apr.
2026

Itemul 16, admitere Academia de Poliție 2022 – două răspunsuri corecte? Analiză clară

Itemul 16 de la admiterea la Academia de Poliție 2022

Itemul 16 de la admiterea la Academia de Poliție 2022 ridică o problemă serioasă: are, de fapt, două răspunsuri corecte.

16) Indică varianta în care sunt precizate valorile morfologice corecte ale verbului a fi din următoarele enunțuri: (1) Copilul este îndrumat de familie. (2) El este chemat la poliție. (3) Am fost invitați la concert. (4) Gardul este vopsit.
a) 3 verbe predicative, 1 verb copulativ;
b) 3 verbe auxiliare, 1 verb copulativ;
c) 4 verbe auxiliare;
d) 1 verb auxiliar, 3 verbe copulative.


❗ Problema: un item cu două răspunsuri corecte

În testele grilă, mai ales la examene importante precum admiterea la Academia de Poliție, obiectivitatea este esențială. Itemii cu alegere multiplă trebuie să aibă un singur răspuns corect, clar și neinterpretabil.

Totuși, în itemul 16 de la admiterea la Academia de Poliție 2022, această regulă este încălcată.

➡️ Problema principală:
două variante de răspuns (B și C) pot fi considerate corecte, în funcție de interpretare.

Grila oficială indică varianta C ca fiind corectă, dar analiza arată că și varianta B este perfect justificabilă (ba chiar „mai” justificabilă).


📘 Analiza enunțurilor

Itemul 16 de la admiterea la Academia de Poliție 2022 conține patru enunțuri. În primele trei, lucrurile sunt clare.

✔️ Primele trei enunțuri – fără ambiguitate

În toate aceste cazuri, verbul „a fi” funcționează ca auxiliar al diatezei pasive:

  • „este îndrumat”
  • „este chemat”
  • „am fost invitați”

👉 Caracteristici:

  • acțiunea este făcută de un agent (exprimat sau subînțeles)
  • structura pasivă provine dintr-una activă:
    • „Familia îndrumă copilul.” → „Copilul este îndrumat (de familie).”
    • „Autoritățile cheamă…” → „Este chemat (de autorități)…”
    • „Prietenii ne-au invitat…” → „Am fost invitați (de către prieteni)…”

✔️ Concluzie: aici nu există dubii – avem diateză pasivă.


⚠️ Al patrulea enunț – cheia problemei

Enunțul problematic este:

„Gardul este vopsit.”

Acesta permite două interpretări corecte.


🔹 Interpretarea 1 – diateză pasivă (varianta C)

  • „este vopsit” = verb la diateza pasivă
  • se subînțelege un agent: „de către vopsitor”
  • provine din activ:
    • „Vopsitorul vopsește gardul.”

👉 În această interpretare:

  • „a fi” = auxiliar
  • „vopsit” = participiu verbal

✔️ Aceasta este interpretarea acceptată în barem.


🔹 Interpretarea 2 – predicat nominal (varianta B)

Dar există și o altă posibilitate:

  • „gardul este vopsit” nu exprimă o acțiune, ci o stare / însușire;
  • accentul cade pe rezultat, nu pe agent;

👉 În această interpretare:

  • „a fi” = verb copulativ
  • „vopsit” = nume predicativ (adjectiv participial)

✔️ Rezultă un predicat nominal, nu un predicat verbal, cu verbul la diateza pasivă.


🧠 De ce este greșit itemul?

Pentru că:

  • nu există un indiciu clar care să impună una dintre interpretări
  • ambele sunt:
    • corecte gramatical;
    • justificabile logic (a doua mai mult decât prima);

👉 Concluzie inevitabilă:
itemul are două răspunsuri (aparent) corecte.


⚖️ Consecințe

Această ambiguitate duce la o problemă serioasă de evaluare:

  • unii candidați aleg varianta C → punctați corect;
  • alții aleg varianta B → depunctați, deși au argumente valide.

➡️ Rezultatul:
evaluare incorectă și inechitabilă


🧩 Concluzie

Itemul 16 este un exemplu clar de:

  • încălcare a principiului de obiectivitate;
  • formulare defectuoasă a unui item-grilă.

👉 Din punct de vedere didactic și logic:
itemul ar fi trebuit anulat, deoarece permite două răspunsuri corecte.


Itemul 16 de la admiterea la Academia de Poliție 2022

Vezi explicația aici:

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

ÎNSCRIERE

Înscrie-te acum pentru meditații online la limba română!

Nume
E-mail
Alege nivelul de studiu pentru care vrei meditații.
Adaugă aici orice alt mesaj.

Sprijină-mă!

Become a Patron!

Sprijină cu o donație acțiunea de promovare și cultivare a limbii române pe internet!


Dă click pe butonul de mai sus și vezi despre ce este vorba!

Categorii

Arhivă